پرسشنامه ارزیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان آزمون ارشد 2 829
پرسشنامه ارزیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان آزمون ارشد
2
829
دریافت محصول کامل و اصلی درباره پرسشنامه ارزیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان آزمون ارشد
2
829 از سایت اصلی و دانلود با لینک مستقیم. توضیحات کامل درباره مطلب پرسشنامه ارزیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان آزمون ارشد
2
829 در لینک زیر موجود میباشد
پرسشنامه ارزیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان
پرسشنامه ارزیابی میزان خلاقیت دانش آموزان توسط معلمان در 2 صففحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc خلاقیت : عبارت است از فرآیندی ذهنی ، مشتمل بر میزان حساسیت فرد نسبت به مسائل محیط كه در جهت یافتن راه حل مشكلات و ایجاد ایده های نو و مفید ظهور پیدا می كند كه ممكن است نتیجه عملی نیز داشته و یا نداشته باشد. این فرآیند مراحل تشخیص مشكل ، جستجوی راه حل ، طرح فرضیه ، آزمایش فرضیه ، دستكاری نتایج آزمایش ، ایجاد تغییرات لازم و انتشار نتایج را شامل می شود. سیالی : عبارت از توانائی فرد به ایجاد و خلق تعداد زیادی ایده ، پاسخ و راه حل درقالب تصویر یا فرض، در یك حیطه خاص . دراین حالت ذهن فرد خلاق در یك حیطه خاص فكری به ارائه عقایدی می پردازد و مشتمل است بر تعداد ی پاسخ و عقاید ممكن . انعطاف پذیری : عبارت است ازتوانائی فرد برای ایجاد و خلق ایده های متفاوت درصورت تغییر مشكل. در این حالت فرد خلاق در صورت تغییر مشكل و یا مطرح شدن آن از بعد دیگر ، قدرت و توانائی لازم را برای تغییر جهت فكر خود دارا می باشد. _____________________________________________________________________ ابتكار : عبارت است از توانائی فرد برای ایجاد و خلق ایده های نو ، منحصر به فرد ، غیر معمول و هوشمندانه برای حل یك مسئله ، كه درهرحال با ایده های عادی و رایج متفاوت است . در این حالت فرد خلاق توانائی تولید ایده های نو و جدید تر را دارد . بسط : عبارت است از توانائی فرد در جهت پرداختن به جزئیات . در این حالت فرد خلاق توانائی تكمیل یك ایده و افزودن جزئیات بیشتر وهمچنین تكمیلایده های تصویری مربوط به آنرا دارد . ویژگی پرسشنامه (بطور خلاصه) تعداد گویه ها: 25 تعداد مولفه: مولفه دارد (ذکر شده در معرفی پرسشنامه) نحوه نمره گذاری: دارد نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc