تحقیق بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصیلی 84 – 85 بهمراه پرسشنامه تنظی مدیریت 150 832
تحقیق بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصیلی 84 – 85 بهمراه پرسشنامه تنظی مدیریت
150
832
دریافت محصول کامل و اصلی درباره تحقیق بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصیلی 84 – 85 بهمراه پرسشنامه تنظی مدیریت
150
832 از سایت اصلی و دانلود با لینک مستقیم. توضیحات کامل درباره مطلب تحقیق بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصیلی 84 – 85 بهمراه پرسشنامه تنظی مدیریت
150
832 در لینک زیر موجود میباشد
باسلام دوستان عزیز در این مجموعه شگرف به بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصیلی 84 85 پرداخته شده است
باسلام. دوستان عزیز در این مجموعه شگرف به بررسی رابطه بین اثربخشی ارتباطات سازمانی و منابع قدرت مدیران، ادارات هفتگانه آموزش و پرورش مشهد در سال تحصیلی 84 – 85 پرداخته شده است. دوستان این مجموعه تا کنون در هیچ سایتی با این قیمت ارائه نشده است. در ثانی به همراه این مجموعه پرسشنامه ای که از طرف محقق این تحقیق تنظیم و اعتبارسنجی آن نیز تایید شده است در اختیار شما قرار میگیرد تا در صورت تمایل داده های خودرا وارد کنید همچنین تمامی نمودار ها و جداول بصورت مرتب هم در فایل های جدا و هم داخل متن اصلی تنظیم و چیدمان شده است این مجموعه تماما بصورت word قابل ویرایش بوده ودر مجموع حدود 150 صفحه منظم و دقیق میباشد. فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده فصل یکم : مقدمه پژوهش 1-1- عنوان تحقیق: 1 1-2- مقدمه 1 1-3- بیان مساله: 2 1-4- اهمیت و ضرورت پژوهش 7 1-5- اهداف پژوهش: 9 الف- هدف كلی: 9 ب – اهداف جزئی: 9 1-6- پرسشهای پژوهش: 9 الف- اصلی: 9 ب- فرعی: 9 1-7- متغیرهای پژوهش: 10 متغیر پیش بین: 10 متغیر ملاك: 10 متغیر تعدیل كننده 10 متغیر كنترل 10 1-8- تعاریف علمی واژه ها: 10 1-9- تعاریف عملیاتی واژه ها: 14 فصل دوم : بررسی پیشینه پژوهش مقدمــه 16 الف- بررسی نظریه‌ها 19 2-1- ارتباطات 19 2-1-1- اهمیت ارتباطات 19 2-1-2- تعاریف ارتباطات 22 2-1-3- فرآیند ارتباط 26 2-1-3-1- منبع 26 2-1-3-2- رمزگذاری 27 2-1-3-3- وسیله 27 2-1-3-4- رمزگشایی 28 2-1-3-5- دریافت کننده 28 2-1-3-6- بازخورد 29 2-1-4- مسیر ارتباطات 29 2-1-4-1- ارتباطات عمودی 29 الف- مسیر رو به پایین 29 ب- ارتباطات رو به بالا 30 2-1-4-2- ارتباطات در سطح افقی 31 2-1-5- مدل ارتباطات 32 2-1-6- اصول ارتباطات 35 2-1-7- ارتباطات سازمانی از دیدگاه مکاتب مختلف مدیریت 38 2-1-7-1- دیدگاه کلاسیک‌ها در مورد ارتباطات: 38 2-1-7-2- نظریه نئوکلاسیک‌ها و ارتباطات 40 2-1-7-3- دیدگاه سیستمی در مورد ارتباطات 40 2-1-7-4- دیدگاه اقتضایی و ارتباطات 41 2-1-7-5- دیدگاه مراوده‌ای یا تعاملی در مورد ارتباطات 41 2-1-8- اثربخشی در ارتباطات میان فردی 42 2-1-9- ویژگی‌های اثربخشی 43 2-1-9-1- گشودگی 43 2-1-9-2- همدلی 45 2-1-9-3- حمایتگری 46 2-1-9-4- مثبت گرایی 46 2-1-9-5- تساوی 47 2-1-9-6- همانندی «تشابه با هم» و «تخالف با هم» 47 2-1-10- موانع ارتباطی 48 2-2- قدرت 61 2-2-1- اهمیت قدرت 61 2-2-2- تعاریف قدرت 62 2-2-3- قدرت در سطوح مختلف سازمان 65 2-2-3-1- قدرت در سطح عمودی 65 2-2-3-1-1- منابع قدرت مدیران رده‌ی عالی سازمان 66 2-2-3-1-2- منابع قدرت مدیران رده میانی سازمان 69 2-2-3-1-3- منابع قدرت مدیران رده‌ی پایین سازمان 69 2-2-3-2 – قدرت در سطح افقی 71 2-2-4- روابط قدرت 72 2-2-4-1- رابطه صف و ستاد 73 2-2-4-2- تشكیل دسته‌ها و ائتلاف 74 2-2-5- منابع قدرت بر اساس پژوهشهای فرنچ و راون 75 2-2-6- انواع رویكردها به قدرت 77 2-2-6-1- راسل و قدرت: 78 2-2-6-2- هیكس، گولت و قدرت: 79 2-2-6-3- گالبرایت و قدرت: 81 2-2-6-4- اتزیونی و قدرت: 83 ب- پیشینه پژوهشهای انجام شده 85 2-3- پژوهشهای پیرامون ارتباطات سازمانی 85 2-3-1- پژوهشهای انجام شده در داخل كشور: 85 2-3-2- پژوهشهای انجام شده در خارج از كشور: 89 2-4- پژوهشهای پیرامون منابع قدرت 99 2-4-1- پژوهشهای انجام شده در داخل كشور 99 2-4-2- پژوهشهای انجام شده و در خارج از كشور 108 نتیجه گیری کلی 121 فصل سوم: روش پژوهش 3-1- جامعه آماری 123 3-2- گروه نمونه 123 3-3- روش و طرح نمونه‌برداری 124 3-4- حجم نمونه 124 3-5- ابزار گردآوری داده‌ها 125 3-5-1- پرسشنامه اثر بخشی ارتباطات سازمانی 126 3-5-2- پرسشنامه منابع قدرت «شرایخیم و هینکین» 127 3-6- تعیین روایی و اعتبار پرسشنامه 128 3-6-1- روایی 128 3-6-2- اعتبار 128 3-7- نوع مطالعه (روش گردآوری داده‌ها- 131 3-8- طرح پژوهش و روش تجزیه و تحلیل داده‌ها 131 فصل چهارم : یافته‌های پژوهش مقدمــه 133 تبدیلهای انجام شده بر روی متغیرها جهت تغییر مقیاس: 134 4-1- توصیف داده‌ها: 135 4-1-1- توصیف مولفه های منابع قدرت: 135 توصیف منابع قدرت بر حسب قدرت غالب مدیران: 138 4-1-2- توصیف مؤلفه‌های اثربخشی ارتباطات سازمانی 126 4-1-3- توصیف سایر داده‌ها 154 4-2- تجزیه و تحلیل داده‌ها بررسی فرضیات 158 4-2-1- نتایج و یافته‌های سوالهای پژوهشی 158 فصل پنجم: تفسیر و استنتاج نتایج پژوهش 5-1- تجزیه و تحلیل نتایج پژوهش 178 5-2- محدودیت‌های پژوهش 191 5-3- پیشنهادها 192 5-3-1- پیشنهاد به برنامه‌ریزان: 192 5-3-2- پیشنهاد به پژوهشگران : 193 فهرست جداول عنوان صفحه جدول 2-1: منابع قدرت مدیران رده‌ی پایین سازمان 70 جدول 2-2- اولویت شایستگی‌های مورد نیاز مدیران تربیت بدنی 92 جدول شماره 2-2-: مقایسه شایستگی‌های مورد نیاز مدیران و كارآموزان تربیت بدنی 96 جدول شماره 2-3- مقایسه شایستگی‌های مدیران باشگاه‌های ورزشی 97 جدول شماره 3-1: امتیاز گزینه‌های مختلف در روش پنج گزینه‌ای 126 جدول شماره 3-2: امتیاز گزینه‌های مختلف در روش پنج گزینه‌ای 127 جدول 3-3 : دسته‌بندی سوالهای پرسشنامه منابع قدرت 127 جدول 4-1-1- میانگین و انحراف معیار منبع قدرت پاداش 135 جدول 4-1-2- میانگین و انحراف معیار منبع قدرت اجبار 136 جدول 4-1-3- میانگین و انحراف معیار منبع قدرت قدرت قانون 136 جدول 4-1-4- میانگین و انحراف معیار منبع قدرت تخصص 137 جدول 4-1-5- میانگین و انحراف معیار منبع قدرت مرجعیت 138 جدول 4-1-6- جدول توزیع فراوانی منابع قدرت سازمانی 139 جدول 4-1-7- جدول توزیع فراوانی منبع قدرت پاداش 141 جدول 4-1-8- جدول توزیع فراوانی منبع قدرت اجبار 142 جدول 4-1-9- جدول توزیع فراوانی منبع قدرت قانون 143 جدول 4-1-10- جدول توزیع فراوانی منبع قدرت مرجعیت 144 جدول 4-1-11- جدول توزیع فراوانی منبع قدرت تخصص 145 جدول 4-1-12- میانگین و انحراف معیار ارتباطات اثر بخش 146 جدول 4-1-13- میانگین و انحراف معیار بازخورد 147 جدول 4-1-14- میانگین و انحراف معیار تعدد کانالهای ارتباطی 147 جدول 4-1-15- میانگین و انحراف معیار اثربخشی ارتباطات سازمانی 148 جدول 4-1-16- جدول توزیع فراجدول 4-1-21- جدول توزیع فراوانی رشته تحصیلی 154 جدول 4-1-22 میانگین و انحراف معیار سنوات خدمت 155 جدول 4-1-23- میانگین و انحراف معیار سابقه مدیریت 156 جدول 4-1-24- جدول توزیع فراوانی مدرک تحصیلی 156 ………………………. پاداش و اثر بخشی ارتباطات سازمانی 158 جدول 4-2-2- ضریب همبستگی بین منبع قدرت اجبار و اثر بخشی ارتباطا نمودارها در فایل اصلی …………………………..